, 其他画面被遮盖住, 只从视线球场上的选手中获取信息。
勾缠的波浪线一根一根的搭建。
虚虚实实的图像，让白哉礼弥需要分更多的精力理清选手间的关系。
每个选手都会有自己的习惯。
就算是想要掩盖和调整, 但遇见棘手的状况时，都会下意识地采用自己更加熟练的方式方法。
也能够清晰地看出对方队伍的链接方式。
主进攻手是小前锋。
和主攻手打配合的看起来是大前锋, 但实际是卡在另外一个位置上的中锋。
两人对上的位置是帝光中学的小前锋和大前锋。
, 其他画面被遮盖住, 只从视线球场上的选手中获取信息。
勾缠的波浪线一根一根的搭建。
虚虚实实的图像，让白哉礼弥需要分更多的精力理清选手间的关系。
每个选手都会有自己的习惯。
就算是想要掩盖和调整, 但遇见棘手的状况时，都会下意识地采用自己更加熟练的方式方法。
也能够清晰地看出对方队伍的链接方式。
主进攻手是小前锋。
和主攻手打配合的看起来是大前锋, 但实际是卡在另外一个位置上的中锋。
两人对上的位置是帝光中学的小前锋和大前锋。